É notório a importância de garantir a saúde mental dos idosos. No que se refere, (Sem vírgula) à terceira idade tem maiores chances de adquirir alguma doença por falta de acompanhamento médico e ausência dos familiares. (Melhore a contextualização e formule a tese)
Além disso, no decorrer do tempo os idosos tendem a perder a memória, adquirir fragilidade física e emocional. De acordo com especialista médico, é importante exercer atividades físicas no decorrer da vida e manter o hábito na velhice para se manter saudável, fisicamente e psicologicamente. (Abordagem limitada. Explore mais a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, a ausência médica é distanciamento familiar, pode antecipar e agravar o estado do idoso, por se sentirem isolados e abandonados. Segundo dados do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (Vírgula) o número de denúncias de abandono de idosos cresceram 885% em 2023. (Explore mais a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Em suma, percebe-se a insistência em apoio a essa faixa etária. Sendo assim, é necessário que o Conselho estadual da pessoa idosa, (Sem vírgula) realize projetos que incentivam os familiares a se aproximar e dialogar com o idoso, de forma que se sinta acolhido. (Proposta incompleta)
Comentários do corretor
Explore mais as discussões ao longo do desenvolvimento. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 800 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||