A inclusão de cegos no cenário brasileiro - Banco de redações

"A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades", pontuou o educador Paulo Freire. isso revela que, atualmente, há desafios na inclusão de deficientes visuais na educação brasileira. Logo, é possível notar, (Sem vírgula) que existem muitas dificuldades em âmbito escolar como, (Sem vírgula) profissionais incapacitados, preconceito e falta de inclusão desse público, gerando lacunas no processo de inserção de pessoas cegas nas escolas.

Desse modo, também é inegável que avanços estão ocorrendo com uma velocidade bastante apreciável muitas destas melhoras têm origem origem nos esforços de governantes e pesquisadores brasileiros como (Vírgula) por exemplo, maior tempo de realização em provas ( Enem, vestibulares e concursos) devido à escrita em braile ocupar tempo e espaço na folha. Dessa forma, é evidente que, por mais que as pessoas cegas tenham conquisto seu espaço em ambiente escolar e direitos básicos em âmbito jurídico, é notório a falta de acessibilidade que um deficiente enfrenta no dia a dia em território brasileiro brasileiro, demonstrando a ineficácia da aplicação de leis já existentes e esquemas de corrupção que desviam verba necessária. (Reestruture essa discussão)

(Boa estratégia coesiva) Entretanto, a falta de conscientização e educação dos brasileiros em geral também é um fator que contribui para o retardo do processo de inclusão. Além disso, a falta de tecnologia assistiva relevante (dispositivos assistivos, adaptativos e de reabilitação), atitudes negativas das pessoas em relação à deficiência, serviços, sistemas e políticas inexistentes ou que dificultam o envolvimento de todas as pessoas com uma condição de saúde em todas as áreas da vida mostram as barreiras que os deficientes visuais passam, mostrando que se os governantes e educadores não capacitarem profissionais para atender esse público, ainda haverá preconceito e descriminação. (Melhore a apresentação dessa discussão)

​​​​​​​(Melhore a estratégia coesiva) “Se as pessoas com deficiência fossem realmente ouvidas, ocorreria uma explosão de conhecimento do corpo humano e da psique", pontuou a filósofa Susan Wendell. Definitivamente, apesar das conquistas, o desafio da inclusão de pessoas cegas no cenário brasileiro ainda é presente. Para efetuá-la de forma plena, é necessário a conspiração entre estado e sociedade. Por parte do primeiro, deve-se enrijecer as leis já existentes- como as cotas para PCD- e uma pessoa para auxiliar. Do segundo, as famílias devem promover a conscientização das crianças, ensinando-lhes que as pessoas com deficiências visual merecem ser aceitas e incluas nas escolas.