A Inteligência Artificial (IA) é proveniente de anos de pesquisas e acontecimentos históricos, como a Segunda Guerra Mundial, que revolucionou segmentos, dentre outros, a indústria e a comunicação por meio máquinas e redes. No entanto, os impactos sociais advindos desta tecnologia encontram-se na diminuição dos postos de trabalho, bem como expõem a sociedade a riscos acerca de informações não confiáveis. (Formulou a tese)
A princípio, a IA, presente no cotidiano das pessoas, preocupa algumas categorias de trabalhadores, (Sem vírgula) devido à substituição de mão de obra humana por máquinas inteligentes. A nível mundial, segundo o relatório da consultoria Goldman Sachs, o desemprego deve afetar até 300 milhões de cidadãos, o que corrobora, portanto, com a premissa de um impacto social visível. (Explore mais a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Por outro lado, com o intuito de obter vantagens políticas ou mercadológicas, a manipulação de informações, a exemplo das “fake news” e das “deep fakes”, esta última, uma inteligência artificial capaz de criar vídeos com vozes e faces de personalidades famosas e até já falecidas com textos não falados por estas, faz com que indivíduos acreditem nestas produções falsas e compartilhem para milhares de pessoas, resultando em disseminação de falsas notícias com objetivos, seja para atrair (Melhore a construção) consumidores ou eleger candidatos a cargos de alto escalão na política por meio de inverdades (Vírgula) causando, de fato, prejuízos à sociedade.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, a inteligência artificial já é uma realidade, (Sem vírgula) na qual os que farão parte das estatísticas de desempregados afetados pela tecnologia avançada deverão adaptar-se e qualificar-se em novas funções. Assim também vale para a manipulação de notícias falsas e "deep fakes", para isso deve-se analisar sempre e verificar outras fontes de informação acerca daquela notícia e utilizar ferramentas já disponíveis com esse objetivo, como o site da Agência lupa entre outros, de modo a evitar, assim, impactos sociais ainda mais catastróficos por causa da inteligência artificial. (Não apresentou a proposta de intervenção propriamente dita)
Comentários do corretor
As discussões precisam ser exploradas com mais produtividade. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 720 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||