Atualmente,a inteligência artificial vem se desenvolvendo e destacando em torno do mundo, através disso são causados algumas democracias e impactos (Reelabore) em torno da sociedade,como por exemplo,a falta de acesso à tecnologia por pessoas sem condições. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese. Parágrafo frasal)
Apesar da inteligência artificial estar proporcionando muitas evoluções e melhorias nas áreas da medicina,informação,comunicação,existe ainda uma grande desigualdade entre o mundo em relação à a isso.Portanto, o acesso à inteligência artificial torna-se bastante limitado para com que as pessoas tenham mais conhecimento sobre essa nova tecnologia. (Reestruture. Abordagem limitada)
(Boa estratégia coesiva) Deve-se compreender (Vírgula) também, que essa nova tecnologia faz com que pessoas mais velhas tenham uma maior dificuldade para fazer o uso das mesmas.Com isso,deve-se ter bastante paciência e ensinamentos para com isso, haver uma adaptação maior. (Reelabore)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, deve-se ser ampliado o acesso às pessoas que não têm condições da mesma, para com isso a maioria ou todos terem o mesmo acesso à tecnologia.Conseguindo assim, (Sem vírgula) igualar o acesso à a várias pessoas ao redor do mundo. Através disso, a inteligência artificial fará parte do cotidiano de ainda mais pessoas. (Não apresentou a proposta de intervenção propriamente dita)
Comentários do corretor
Reestruture e explore as discussões com mais produtividade por meio de um projeto de texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| NOTA FINAL: 520 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||