Na série "O Bom Doutor" (Vírgula) um jovem médico com autismo, (Sem vírgula) é estereotipado por seus colegas,e precisa provar a eles sua capacidade de atuar na profissão.De maneira análoga a à obra,os desafios enfrentados por pessoas com deficiência no mercado de trabalho que se destacam são:à falta de acesso ao emprego formal e o julgamento por parte da população. (Muito bem. Formulou a tese)
Segundo o IBGE (Desenvolva a sigla),o percentual de pessoas com deficiência empregadas, (Sem vírgula) é de apenas 28,3%,isso se deve ao fato de que as empresas carecem de instrução para que os mesmos tenham seus direitos de inclusão, (Sem vírgula) respeitados e assegurados,resultanto assim em uma comunidade cada vez mais desigual. (Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Além disso,é perceptível que a sociedade carrega um preconceito enraizado quando se trata desse assunto,visto que inferiorizam esse grupo de pessoas,fazendo com que elas sejam marginalizadas e discriminadas,o que por sua vez desencadeia a exclusão social. (Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, ao entender os fatos mencionados,são necessárias atitudes governamentais,especificamente do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania,a partir de campanhas de conscientização de âmbito nacional e da criação de novas leis,com o objetivo de acabar com os estigmas e erradicar esse preconceito,para que futuramente tenha-se enfim uma sociedade justa e igualitária. (Parágrafo frasal. Proposta incompleta)
Comentários do corretor
As discussões precisam ser mais exploradas ao longo do desenvolvimento. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 760 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||