[Sem título] - Banco de redações

A Constituição federal estabeleceu (Vírgula) desde seu preâmbulo (Vírgula) o compromisso de instituir um Estado democrático pautado na igualdade e em uma sociedade sem preconceitos. Contudo, pessoas com deficiências são afetadas pela falta desses preceitos presentes na Constituição, além da ausência por parte do Estado. (Melhore a contextualização do tema)

Em primeiro lugar, vale salientar as indiferenças na forma em que pessoas com deficiências são tratadas, entre elas estão:subidas em ônibus,falta de assentos e as dificuldades geradas nas formas de trabalhar. Com isso, a maioria dos indivíduos com deficiências têm que ter seus direitos respeitados,independentemente de qual for sua deficiência (Use sinônimos),seja ela, (Sem vírgula) surdez,cega ou caderante cadeirante. De acordo com o Art. 1 da Declaração Universal Dos Direitos Humanos-, todos nascem livres e iguais, tendo sua dignidade e direitos desde sua nascença. (Abordagem tangencial)

(Boa estratégia coesiva) Em segundo lugar, percebe-se que a totalidade demográfica tem um grande preconceito em relação às pessoas com deficiências no âmbito de trabalho e em escolas. (Truncamento) Visto que, (Sem vírgula) muitos até desitem de estudar por conta de sofrer bullying. (Truncamento)Tornando assim, (Sem vírgula) uma grande barreira para o desenvolvimento social no caráter majoritário. Segundo a afirmação dada por Voltaire: "o preconceito é opinião sem conhecimento." (Reestruture)

(Boa estratégia coesiva) Infere-se, portanto, que assegurar o direito à igualdade é medida que se impõe. Sendo assim, os órgãos responsáveis pela educação, transportes e lazer (Víirgula) em parceria com a sociedade, devem,através das mídias e divulgações, conscientizar as pessoas sobre a importância do cuidado com pessoas deficientes. Assim,o progresso se torna possível- ideário de George Bernard Shaw.