É notório que o mercado de trabalho teve um grande avanço nos últimos anos, sendo o principal deles na área tecnológica. Contudo, deixa a desejar em pilares importantes (Vírgula) principalmente quando se trata de inclusão e desigualdade social. Dentre tantos fatores (Vírgula) vale destacar a dificuldade das pessoas com deficiência em se relacionar dentro das organizações e os desafios enfrentados para se inserir dentro do ambiente empresarial. (Melhore a contextualização do tema)
Sabe-se que um grande conflito para o PCD é se enquadrar no ambiente de trabalho. São inúmeras limitações e o principal desafio é o da convivência com os colegas no dia dia, faltando incentivo e apoio por parte destes. Um levantamento feito pelo (Vagas.com) em parceria com a (Talento), relatou que 4 de 10 pessoas já sofreram alguma discriminação no ambiente organizacional. Os principais são: isolamento, rejeição, dificuldade de conseguir uma promoção e bullying. (Reestruture e explore a discussão com mais produtividadde)
(Boa estratégia coesiva) Além disso vale destacar o grande desafio por parte das empresas em proporcionar um acolhimento digno para essas pessoas. (Truncamento) Gerando uma insatisfação principalmente na estrutura, sendo essas escassez de rampas apropriadas, banheiros equipados entre outras limitações que são pertinentes e acabam trazendo insatisfações para as pessoas que possuem deficiência. (Reestruture e explore com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Conclui-se que mesmo o mercado de trabalho tendo avançado nos últimos anos, ainda não se desenvolveu por completo e precisa de muitas melhorias, principalmente se tratando de inclusão social. Dessa forma, é preciso entender a dura realidade que o PCD enfrenta no seu cotidiano e buscar avanços para proporcionar um melhor convívio social e estrutural para essas pessoas. (Não apresentou a proposta de intervenção propriamente dita)
Comentários do corretor
Delimite e explore as discussões com mais produtividade. Mantenha os aspectos positivos. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 720 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||