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Mercado de trabalho: desafios enfrentados por pessoas com deficiência

Enviada em: 02/05/2023

Status:

Corrigida
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Segundo o filósofo iluminista francês Voltaire, " preconceito é a opinião sem conhecimento"; baseando-se nisso, pesquisas mostram que a cada ano, (Sem vírgula) os índices de desafios enfrentados por pessoas com deficiências crescem em uma função exponencial, a causa, (Sem vírgula) varia de preconceitos, egocentrismo e falta de conhecimento por parte do próximo. (Parágrafo frasal) 

É evidente que, (Sem vírgula)  com a tecnologia e o aumento do custo de vida as pessoas passarão a procurar empregos tanto de maneira on-line, como presencial, entretanto empresas com 1 ou mais MEIS  Meis cadastrados, (Sem vírgula) também estão á à procura do "curriculo perfeito", e ao se analisar a frase do sociólogo alemão Karl Marx, " A história da sociedade até aos nossos dias é a história da luta de classes", pode se contruir uma pirâmide etária, no qual pessoas mais habilitadas para a vaga estão no top, seguindo deles, as menos habilitadas, no caso a média e por último pessoas com defi-ciências ou comorbidades. (Reestruture a discussão. Parágrafo frasal) 

(Boa estratégia coesiva) Contudo, foram criados projetos e leis para a valorização no mercado de trabalho, dentre eles, as cotas para pessoas com deficiências , onde empresas tendem a contratar PCDs para preencer  preencher uma parte de seus cargos. (Parágrafo frasal)

(Boa estratégia coesiva) Em conclusão, deve-se estabelecer outras medidas afim  a fiim de diminuir a falta de conhecimento, assim, (Sem vírgula) como consequência acabar com o preconceito, aliás os seres humanos possuem tanto veia, como ventrículos, apesar de ás  às vezes se esquecerem disso. (Proposta incompleta. Parágrafo frasal)

Comentários do corretor


Reestruture e explore as discussões com mais clareza e produtividade. Não deixe de exercitar a sua escrita. 


Competências avaliadas


Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 120 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 120 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 80 Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 160 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 40 Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto.
NOTA FINAL:     520


Veja abaixo a nota relacionada a cada nível
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200