O que concerne a crise humanitária do povos yanonamis na sociedade é um problema não só local (Vírgula) mas global. Dentre outros fatores, é visto um grave problema de crise humanitária e em uma situação de emergência, o qual se vê quase impossibilitado de envitar uma catástrofe ou limitar as suas consequências para acabar piorando. (Melhore a contextualização do tema)
Certamente, a situação do povos yanomamis influencia na falta de alimentos, abrigo, risco à saude, segurança ou ao bem-estar da comunidade, isso compromete a vida de muitas pessoas, assim causando grande percas perdas. Sengundo o relatório do Valor Global sobre a situação da terra indígena, a terra vem passando por problemas, mas se agravou nos últimos anos.
(Boa estratégia coesiva) Além disso, destacou-se um grande número de pessoas que se encontram em ameaça, onde qualquer tipo de ajuda não está sendo atendida no local. Um relatório produziu (Vírgula) produzido em abril de 2022, mostrou que o garimpo ilegal na região cresceu 3.350% nos últimos anos, esses caçadores coletam frutos, alimentos entre outros, eixando os povos em crise.
(Boa estratégia coesiva) Sendo assim, é percptível a inefícácia do Estado sobre esse problema. São necessárias medidas cabíveis, sendo assim, arrecadações de alimentos e de roupas, segurança ao local, seder moradia. Ademais, são indispensáveis a atenção aos povos yanomamis, eles requerem atenção urgentemente. (Proposta incompleta. Parágrafo frasal)
Comentários do corretor
As discussões precisam ser exploradas com mais produtividade ao longo do desenvolvimento. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 720 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||