[Sem título] - Banco de redações

O conceito de entropia, da Física, mensura o grau de desordem em um sistema termodinâmico. No entanto, fora das Ciências Naturais, no que se concerne ao uso da tecnologia precocemente, nota-se a configuração de um problema entrópico em virtude ao  do seu uso indiscriminado, uma vez que tal fenômeno, (Sem vírgula) está associado a uma influência negativa na maturação cognitiva, afetiva e social das crianças.

(Uso inadequado do operador argumentativo) Ademais, é notório pontuar a falta de atuação dos setores governamentais, no que se concerne à criação de mecanismos que coíbam tais ocorrências. Segundo Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto isso não ocorre no Brasil. Assim sendo, sem a devida atenção, a tecnologia substitui progressivamente hábitos tradicionais que se relacionam à interação social e física, que possui como consequência, (Sem vírgula) o desequilíbrio físico e psicológico, potencializando, assim, o sedentarismo. Desta forma, o desenvolvimento afetivo, físico, cognitivo e social, (Sem vírgula) se encontra ameaçado na infância. Assim, tal postura deve ser repensada.

(Boa estratégia coesiva) Por conseguinte, ocorre a desconstrução do vínculo afetivo entre os membros da família: a ausência de natureza emocional, proporcionada pelo isolamento inerente a utilização desmoderada dos dispositivos móveis, dificulta a manifestação da expressão dos sentimentos, aflições e desejos, desta forma, evitando o fortalecimento de laços parentais. Além disso, vale pontuar a influência direta dos pais no que se refere ao reforçamento de tal fenômeno, uma vez que é comumente utilizado como um mecanismo para “entreter” seus filhos, enquanto realizam suas tarefas diárias. Neste sentido, é notável a desvalorização das atividades tradicionais como o hábito de correr e pular. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a pendurar.

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Como já citado pelo filósofo Immanuel Kant, “o ser humano e aquilo que a educação faz dele”. Assim sendo, é imprescindível que haja investimento governamental no que se concerne a promoção de atividades que incentivem e estimulem a interação social e física na juventude. Desta forma, cabe ao Ministério da educação (MEC) (Vírgula) por meio das escolas e comunidades, promover eventos e campeonatos de diversos esportes que possam estimular e incentivar a prática dos esportes pelas crianças. Além disso, paralelamente, devem divulgar, através das mídias sociais, conteúdos direcionados aos pais, sobre os malefícios do uso desmoderado da tecnologia pelas crianças, para que assim tomem medidas cabíveis a tal situação. Dessa forma, a partir dessas ações, será possível resolver o problema entrópico e promover a construção de um Brasil melhor. (Proposta completa)