Uso telas: Riscos para as crianças - Banco de redações


O uso de tecnologia entre as crianças

Enviada em: 22/01/2023

Status:

Corrigida
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A acessibilidade da internet no mundo atual permite que diversos públicos possam utilizar os meios, como celulares, tablets... (Uso inadequado da pontuação) para assistir, pesquisar interagir, conversa ou passar o tempo, assim aumentado a nossa frequência no uso de tela devido às variadas possibilidades de uso. Tal facilidade, (Sem vírgula) possibilitou que os usos se estendessem a diversos grupos, como as crianças, essas que têm acesso, principalmente, quando os seus responsáveis, (Sem vírgula) precisam de um tempo, seja para uma refeição ou descanso.

(Uso inadequado do operador argumentativo) Contudo, a exposição de menores de 5 anos, embora atenda a necessidade imediatas dos pais, não é recomenda por cientistas, pois, segundo pesquisa realizada em conjunto entre as Universidade Federal do Ceará, Universidade Harvard e outras instituições, a exposição às telas para crianças provoca diminuição ou impossibilita o desenvolvimento chaves para um desenvolvimento saudável, como: capacidade de comunicação, resolução de problemas e sociabilidade.

(Melhore a estratégia coesiva)Tais consequências ocorrem, (Sem vírgula) porque o período da infância é uma fase na qual as crianças, por meio de estratégias lúdicas, ou seja as brincadeiras e construção de um mundo imaginário, imitam as interações dos adultos e nesse processo, quando usam bonecas por exemplo, atribuem à a elas características, personalidades, as nomeiam e contam história e com isso desenvolve a capacidade para comunicação, resolver problemas e sociabilidade, para esse, quando em contato com as outras pessoas, principalmente. Por sua vez, a presença constante de diversos estímulos visuais e sonoros através das telas, além de limitarem a interação e serem prejudicais aos pontos supracitados citados, podem trazer consequências físicas como: problemas visuais e sonoros às crianças expostas.

(Boa estratégia coesiva) Logo, devido às consequências citadas, o uso de tecnologia na infância, isso de telas, trazem prejuízos cognitivos e físicos, os quais aumentam os riscos de se criar uma população de adultos que terão fatores simples, como a capacidade de sociabilização, comprometidos. Nesse sentido, é fundamental, (Sem vírgula) que as principais empresas de tecnologias, (Sem vírgula) reforcem e atualizem em suas plataformas informações sobre os riscos de exposições de crianças e também criem meios para limitar acesso e provem a eficácia desse, junto com uma política de Estado que possa, além de fiscalizar, aplicar sempre que possível, medidas que limitem ou regularizem o uso por faixa etária.​​​​​​​ (Proposta completa)

Comentários do corretor


Mantenha os aspectos positivos. Não deixe de exercitar a sua escrita. 


Competências avaliadas


Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 200 Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 160 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     920


Veja abaixo a nota relacionada a cada nível
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200