Uso das tecnologias na infância YMM - Banco de redações

Nos dias atuais, existem pais/responsáveis que ficam indecisos sobre o uso das tecnologias na infância, pois alguns consideram o uso delas benéficos e outros, consequentemente, não. O livro "A menina da cabeça quadrada" (Vírgula) escrito por Emília Nuñez (Vírgula) fala a respeito deste tema, neste livro a autora tenta conciliar o uso da tecnologia e as brincadeiras de quintal, nele vemos a importância das brincadeiras e da tecnologia no aprendizado das crianças. (Formule a tese)

(Uso inadequado do operador argumentativo) Ademais, é comum nos dias de hoje que as tecnologias façam parte do nosso dia a dia. Segundo algumas pesquisas feitas pela AAP (Academia Americana de Pediatria), o uso dos aparelhos tecnológicos em crianças menores de 2 anos não é recomendado, pois pode atrasar e atrapalhar os processos mentais e cognitivos das crianças. Já as crianças com 3 a 5 anos podem utilizá-las durante 1 hora por dia, com os responsáveis observando por onde os menores estão indo e a classificação indicada de cada site.

(Melhore a estratégia coesiva) Se essas ferramentas forem manuseadas de forma correta poderá auxiliar no pensamento cognitivo e estratégico (Vírgula) além de estimular a concentração e o raciocínio lógico da criança. Se a criança for deixada exposta a internet sem a observação de um adulto ela poderá desenvolver efeitos negativos, como exemplo, desenvolvimentos de transtorno, cyberbullying, isolamento social, sedentarismo infantil etc.

(Boa estratégia coesiva) Por conseguinte, se a criança obterá os benefícios ou os malefícios depende de como será utilizada a ferramenta. Para evitar transtornos os responsáveis podem controlar o tempo que as crianças passam diante das telas, e encorajá-las a praticar brincadeiras ao ar livre. E quando forem mais velhas orientá-las como navegar de forma segura, e exercitá-las a impor limites na quantidade de tempo em frente as telas. (Proposta incompleta)