Ultimamente (Vírgula) para muitas pessoas, beber socialmente é um passatempo. Durante a rotina repetitiva da pandemia, desfrutar de uma taça ocasional de vinho com as amigar amigas foi substituído pela hora de vinho zoom, ou pior, beber em confinamento solitário. (Reestruture as discussões apresentadas e formule a tese)
(Uso inadequado do operador argumentativo) Dessa forma as mulheres buscam refúgio no álcool basicamente pelas questões emocionais. A maioria das mulheres nascem no meio de famílias machistas e quando tentam se priorizar, muitas vezes (Vírgula) é como se tivessem de castigo. Um nível mais alto de consumo de álcool nas mulheres é preocupante. (Reestruture a discussão apresentada)
(Melhore a estratégia coesiva) “Qualquer quantidade de bebida aumenta o risco de câncer de mama, e esse é um risco único entre as mulheres”. (Não compreende a estrutura do texto)
Comentários do corretor
Reelabore e desenvolva as discussões de acordo com a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| NOTA FINAL: 520 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||