Os índices de conflitos entre os brasileiros (Vírgula) quando se trata de política (Vírgula) é um assunto extremamente delicado. Os conflitos diversas vezes ocorrem pela diferença de pensamentos entre os eleitores de partidos diferentes. Tais desentendimentos, muitas vezes, resultam em ameaças e violências.
No Brasil é muito comum observar que muitos familiares, amigos e conhecidos em época de eleição se distanciam pelo fato dos divergentes pensamentos políticos. Porém em certas ocasiões este cenário resulta em agressões. (Argumentação limitada)
(Melhore a estratégia coesiva) As ameaças em redes sociais vêm crescendo constantemente em diversas plataformas, seja em posts e comentários de publicações no Facebook, como também em grupos e conversas no WhatsApp. Infelizmente muitas vezes estas discussões ultrapassam as telas dos celulares e chegam pessoalmente, e acabam gerando as agressões físicas. (Abordagem limitada)
(Melhore a estratégia coesiva) Nos últimos meses, os episódios de violência vêm sendo extremamente agravados no Brasil, como a morte de um militante eleitor do PT em Foz do Iguaçu (PR), morto por um policial penal bolsonarista. Infelizmente esta realidade ocorre em diversos partidos e em várias regiões.
(Melhore a estratégia coesiva) Em vista dos fatos mencionados (Vírgula) cabe ao governo atual criar medidas contra todos os tipos de violências e ameaças nos casos de discussões políticas. É indispensável (Vírgula) pelo atual governo, criar publicações, nas redes sociais que mais ocorrem as ameaças, sobre medidas judiciais mais severas para eleitores que praticam violência na internet. E principalmente criar redes de atenção e segurança para as vítimas das violências.
Afinal, conforme Drummond: “Para que se retire as pedras do meio do caminho, destarde, são necessárias ações”. (Não compreende a estrutura do texto)
Comentários do corretor
Reestruture e explore as discussões com mais produtividade ao longo do desenvolvimento. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 680 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||