Pessoas com o posionamento diferentes, (Sem vírgula) parece está discordando cada vez mais uma das outras e agindo de forma intolerante, essa polarização política pode dificultar o diálogo das pessoas, influenciar até mesmo os políticos do país, a polarização política tem sido bem educamentada nos Estados Unidos, lá existe dois partidos principais (Vírgula) os repúblicanos e os democráticos, enquanto os repúblicanos têm ser geral mais conservadores posionamentos (Melhore a construção de sentido), os democráticos tem tendem a ser mais progresistas.
Mais Mas alguns dados indicam que nos últimos anos as diferenças ideólogo ideológicas entre os apoiadores, entre cada partido (Vírgula) têm ficado mais extremas (Justaposição) isso é especialmente verdadeiro entre as pessoas mais engajadas ativamente da política. Antiparidade támbem também cresceu nos Estados Unidos, de 1994 a 2014 a quantidade de pessoas com uma visão muito negativa no outro partido, (Sem vírgula) mais do que dobrou dentre as pessoas (Justaposição) a maior parte acreditava que as propostas do outro partido oferecia uma ameaça à nação embora não existe dado tão sistemático assim, no Brasil existem muitos sinais que támbem estamos vivendo uma maior polarização.
(Melhore a estratégia coesiva) O Brasil vem vivendo a crise política alguns anos que talvez esse seja fatore importante (Problemas na construção de sentido), embora muitos fatores, histórico (Vírgula) econômico e sociais provavelmente têm contribuído, em de1996 a 2016 pessoas com mais de 65 anos demonstraram um aumento maior na polarização política do que entre pessoa com 18 e 39 anos, mais mas apenas uma pequena parte dessas pessoas usavam a intenet (Vírgula) ou seja (Vírgula) foi observado um maior aumento na polarização entre as pessoas que, compativamente (Vírgula) menos tendiam a usar a internet e as redes sociais, isso sugere que a influência da internet não explica muito bem a maior polarização. (Não apresentou a proposta de intervenção)
Comentários do corretor
As discussões precisam ser exploradas com clareza e produtividade. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| NOTA FINAL: 520 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||