Em vista da atual eleição de 2022, as votações estão polarizadas entre o PT, com o Lula candidatando-se, e o Pl PL, com a presença de Bolsonaro sendo candidato. Isso leva as pessoas a escolherem ou Lula ou Bolsonaro (Reelabore essa ideia para que fique claro o que você propõe). (Truncamento) Sem ter uma terceira ou quarta opção, apenas tendo duas. (Reestruture e formule a tese)
(Melhore a progressão de ideias) Como também a eleição de 2018, entre Haddad e Bolsonaro teve uma polarização política, que gerou desentendimentos familiares, pois uma parte da família poderá ser de esquerda, enquanto a outra de direita, gerando conflitos, separações entre outros. (Reestruture a discussão proposta. Evite um parágrafo frasal)
(Melhore a estratégia coesiva) É importante levar em conta também que algumas pessoas não se indentificam com os candidatos da polarização política, levando-as à a votar nulo ou sendo influenciada por subornos de políticos. (Argumentação limitada. Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Diante do exposto, é necessário ressaltar mais visibilidade para os demais políticos com boas propostas, é importante que a sociedade veja que questões políticas são importantes, porque é o futuro de seu país. O governo também poderia mandar agentes públicos para promover debates em salas de aula, como de português, para as crianças se conscientizarem-se, para que no futuro evite situações de polarização na política e saber votar nos candidatos com melhores argumentos, não pelo seu partido. (Proposta incompleta)
Comentários do corretor
Reestruture as discussões apresentadas, pois a abordagem do tema está superficial. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 600 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||