[Sem título] - Banco de redações

A Constituição da República Federativa do Brasil, (Sem vírgula) declara em seu artigo 6º (Melhore a construção de sentido) à educação como um direito inalienável a todos brasileiros. Em consequência disto, entende-se que o corpo docente é imprescindível à sociedade, devendo estes serem valorizados pelo coletivo. No entanto, isto não se configura no Brasil, visto a infortuna desvalorização do professor nesta região, indicando despreparo social e governamental, necessitando contornar a conjuntura.

Primeiramente, o ônus supracitado evidencia a disfunção da sociedade brasileira. Segundo o filósofo utopista Francis Bacon, a sociedade perfeita deve ser fortemente intelectual, para tanto, necessita-se a formação da intelectualidade por meio da educação ofertada através dos professores. Em consequência, a desvalorização deles no Brasil impede a criação de uma sociedade melhor e não garante que alguns direitos constitucionais sejam efetivados. (Explore mais a discussão)

(Boa estratégia coesiva) Outrossim, segundo a Varkey Foundation, o prestígio pelo corpo docente no Brasil é um dos mais baixos no mundo, tendo nota 1 de 10. Tal afirmativa indica o grande desinteresse coletivo à educação, sobretudo aos professores, acarretando um desenvolvimento inadequado do país e não cumprimento da carta magna. (Explore a discussão com mais produtividade)

(Boa estratégia coesiva) Em síntese, a desvalorização da classe docente afeta o Brasil drasticamente. Sendo assim, cabe ao governo federal realizar campanhas de conscientização à educação, por meio de parcerias com dispositivos midiáticos, como o Instagram e o Facebook, usando de figuras de grande comoção social, como Neymar e Anitta (Vírgula) para convencer a sociedade acerca da importância dos professores, amenizando a situação e aproximando-se da sociedade idealizada por Francis Bacon.