PEC (JUNHO) - Banco de redações

A PEC 206 (Desenvolva a sigla) começou a ser discutida em maio de 2022 e gerou controvérsias sobre o tema discutido: a cobrança de mensalidades nas universidades públicas. Sabe-se que alunos de instituições particulares acabam possuindo uma melhor preparação para o vestibular, porém isso não significa que faculdades públicas precisam cobrar mensalidades para manter justa a educação pública. Logo, existem fatores que necessitam ser discutidos a fim de obter uma conclusão sobre a PEC.

Em primeiro lugar, os estudantes brasileiros do ensino superior público não serão somente profissionais formados, eles não estão na faculdade para apenas obter o diploma. Existem benefícios de desenvolvimentos que as faculdades públicas oferecem, como os novos conhecimentos e tecnologias por meio de pesquisas que beneficiam a coletividade (Melhore a apresentação dessa discussão). Nada mais justo que um setor público seja financiado pelo Estado. Assim, como afirmou Paulo Freire: educação muda as pessoas e pessoas mudam o mundo. (Melhore a progressão de ideias)

(Boa estratégia coesiva) Em segundo lugar, o sistema de cobrança de mensalidades nas instituições públicas seria inviável, pois a renda dos estudantes pode variar ao longo dos anos em que ele estará estudando. Segundo uma pesquisa da Andifes ( Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais do Ensino Superior) , em 2018, 70% dos alunos têm renda inferior a 1,5 salário mínimo. Dessa maneira, é inadmissível formular uma decisão de que é preciso cobrar mensalidades, não só porque toda a sociedade já contribui com impostos, mas também por que os alunos de classes média e baixa podem não conseguir realizar o pagamento pela ausência de recursos financeiros. (Reestruture)

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, a PEC 206 não pode ser aprovada, pois irá excluir aqueles que mais precisam da educação e irá pôr fim à gratuidade das universidades. Cabe às instituições de ensino superior e organizações estudantis, como a União Nacional dos Estudantes, realizarem manifestações contra a PEC 206 por meio dos veículos midiáticos para que o Poder Legislativo não tenha a decisão de levar adiante tal projeto, já que o ensino público precisa ser público para que todos possam ter acesso. (Muito bem. Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)