[Sem título] - Banco de redações

A série “Elite” retrata a dificuldade enfrentada por bolsistas, oriundos de um colégio público com baixa qualidade educacional e estrutura, que ingressam em uma instituição na qual o favorecimento em relação a projetos e pesquisas está direcionado aos alunos provenientes de famílias ricas. De maneira análoga a isso, o retrocesso na educação prejudica a formação acadêmica de futuros estudantes que desejam crescer profissionalmente. Neste prisma, destacam-se dois argumentos importantes: a desigualdade de classes em relação ao acesso à educação e a ameaça do fechamento das portas das universidades públicas. (Muito bem. Formulou a tese)

Em primeira análise, evidencia-se que (Vírgula) na sociedade atual, os ricos têm mais privilégios que os pobres, a única maneira das pessoas que vêm de classe baixa conseguirem alcançar seus objetivos profissionais é somente através das universidades públicas. (Truncamento) Pois, (Sem vírgula) só existe a necessidade de ter o conhecimento adequado, além de ser gratuito. Sob essa ótica, aproximadamente 30% dos alunos das instituições públicas vieram de colégios privados (Cite a fonte). Sendo assim, as vagas deveriam estar 100% destinadas a alunos que não teriam como pagar as mensalidades, ou seja, famílias que são consideradas de baixa renda. (Reestruture e explore com mais produtividade)

(Boa estratégia coesiva) Além disso, é notório que há muitos anos atrás estamos sabendo de notícias relacionadas ao fechamento das universidades públicas e está cada vez mais perto do acontecimento desse pesadelo, o preocupante é que muitas famílias seriam prejudicadas. Desse modo, “a educação é a arma mais poderosa que pode mudar o mundo” disse Nelson Mandela, ex-líder africano (Melhore a construção dessa ideia). Consoante a isso, com o retrocesso da educação, o nível de dificuldade para alcançar um futuro brilhante através dos estudos tornou-se mais difícil, causando preocupação nos alunos que estão em busca de realizar um sonho.

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham impedir o retrocesso na educação. Dessa maneira, cabe ao governo federal - órgão responsável pelas regulamentações do ensino superior público e privado - fazer com que as verbas destinadas à educação sejam aumentadas e não diminuidas, por meio das leis, a fim de que não seja necessário a retirada da gratuidade ou fechamento das portas das universidades públicas. Somente assim, não iria existir a preocupação de arranjar outra maneira para formar-se, mas deveria ser cobrada uma taxa para os estudantes que são da classe média/alta até porque por um lado estão ocupando o lugar de quem necessita mais, mesmo que o ingresso na federal seja o sonho de grande parte da população. (Muito bem. Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)