Assim como nos mostra a história, em todos os países onde existiam grandes ditaduras como a do nacismo nazismo, facismo e stalinismo, uma das principais providências do governos foi desarmar o cidadão. (Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)
(Reveja a estratégia coesiva) A demais Ademais, como mostra uma pesquisa realizada pelo Instituto Paraná Pesquisas, em 2017, cerca de 65% dos brasileiros são favoráveis ao acesso facilitado a armas de fogo, os argumentos que são usados por essas pessoas são super congruentes, como por exemplo, o direito do cidadão de se defender,ou que quem mata não é a arma e sim as pesssoas. (Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) Dessa forma, como vivemos em uma democracia onde o poder emana do povo, acho sim que deveriam dar livre acesso ao comércio de armas de fogo. (Não apresentou a proposta de intervenção)
Comentários do corretor
Explore as discussões conforme o tema e a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| NOTA FINAL: 520 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||