DEBATE SOBRE O MARCO TEMPORAL - Banco de redações

Recentemente, ocorreu uma das maiores manifestações indígenas do Brasil, (Melhore a coesão textual) os protestantes se reuniram em Brasília para defender seus direitos às terras, expondo assim o descaso contra os povos originários e começando um debate acerca do "marco temporal" em todo o país. A problemática está intrinsecamente ligada à cultura e à pobreza de informações sobre o tema. (Melhore a contextualização do tema) 

(Boa estratégia coesiva) Em primeira análise, o filme "Pocahontas" retrata o encontro entre os colonos e os indígenas, de forma a mostrar o "choque" de realidade entre ambos e (Vírgula) posteriormente, os maus-tratos sofridos pelos povos nativos. De forma semelhante, muitos indígenas continuam a sofrer maus-tratos na forma de preconceitos e tendo seus direitos negados (Melhore a apresentação dessa discussão). A utilização do "marco temporal" para predeterminar os direitos de povos indígenas às terras, tem se tornado cada vez mais um fator de segregação, já que muitos agropecuaristas utilizam-se desse decreto para benefícios próprios. Com isso, torna-se urgente uma mudança nesse cenário.

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Em segunda análise, o descaso e a desinformação da população tem suas raízes no período colonial, no qual surgiram as práticas negativas com os os povos originários e também originou-se a segregação da informação. De tal forma, parte da população atual não tem conhecimento acerca dos povos indígenas, mantendo uma visão esteriótipada  estereotipada proposta pelo período colonial e (Vírgula)  consequentemente, dificultando o debate acerca dos direitos desses povos. Dito isso, é imprescindível melhorar a educação popular, afim  a fim de erradicar a problemática. (Reestruture e explore com mais produtividade) 

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Infere-se (Vírgula) portanto (Vírgula) que, (Sem vírgula) dois grandes causadores do descaso à população indígena são as raízes culturais colonialistas e a desinformação da população. Para que o debate do "Março  marco temporal" torne-se se torne positivo para os povos nativos, é necessário que, (Sem vírgula) o Ministério da Educação, através das aulas sociológicas nas escolas, proponha um estudo mais aprofundado do período colonial e da cultura indígena, e que o Ministério da Tecnologia e informação, a partir das redes sociais, divulgue um maior número de informações sobre a problemática. (Truncamento) Culminando (Vírgula) assim, em um cenário no qual os indígenas têm seus direitos garantidos. (A proposta está incompleta)