A ideia de ter um parto humanizado vem surgindo cada vez mais na cabeça de muitas mulheres. Isso porque muitas delas procuram ter mais autonomia sobre um momento tão importante de suas vidas. No entanto, ter um parto humanizado não é uma opção real no Brasil, já que os sistemas de saúde pública brasileiro não estão preparados para dar uma voz para um dos protagonistas do parto: as mães. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
(Melhore a estratégia coesiva) Um dos motivos que agrava essa situação, (Sem vírgula) é o fato de que são poucos os hospitais que dão prioridade para as mulheres grávidas que precisam encaixar seus desejos nas agendas dos médicos, por isso o número de partos na cesárea cesáreos serem ser tão elevados, já que esse é o tipo mais conveniente para os doutores. (Ideias fragmentadas) E a falta de casas de parto no país limita bastante as escolhas das futuras mães. É inaceitável que as mulheres ainda tenham que tomar decisões tão importantes levando em consideração apenas o que é melhor para os médicos que deviam estar ali cuidando delas por falta de opção. (Argumentação limitada. Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) Outra razão do parto humanizado não ser tão acessível é porque esse tipo de parto privado tem um valor elevado, chegando a custar até 20 mil reais, fazendo com que uma pequena parte da população possa pagar por essa alternativa. É inadmissível que para poder ganhar autonomia nesse assunto as mulheres tenham que pagar por um preço tão alto em um país com o Sistema Único de Saúde (SUS). (Argumentação limitada)
(Boa estratégia coesiva) Então, para que mais famílias tenham acesso a um parto humanizado seguro e de graça (Vírgula) é dever do Ministério de Saúde (Muito bem. Apresentou o agente) investir em mais verbas em casas de partos em todo o território brasileiro (Muito bem. Apresentou a ação), com a finalidade de dar a autonomia para as mulheres independente de sua renda (Muito bem. Apresentou a finalidade). Só assim o Brasil será capaz de superar esse problema. (A proposta de intervenção está incompleta)
Comentários do corretor
Delimite e explore as discussões com mais produtividade. Evite uma argumentação limitada. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 760 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||