O Artigo 6° da Constituição federal tem como um dos seus direitos sociais a garantia a saúde. Entretanto, não vem sendo respeitado (Vírgula) pois observa-se um grande número de pessoas com algum tipo de transtorno mental e um crescente caso de suicídios. Além dessas terem uma grande luta interna, também devem se submeter a comentários e desaforos devido somente ao fato de possuírem uma saúde mental fragilizada. Desse modo, necessita-se refletir a cerca acerca do preconceito a indivíduos com doenças mentais. (Reestruture as disussões e formule a tese)
(Boa estratégia coesiva) A priori, nota-se a existência de uma visão demasiada errada e desinformada sobre psiquialidades. (Ideias fragmentadas) Em que Emile Durkheim diz que os Fatos Sociais são interesses coletivos que se impõem aos individuais. De maneira que surge no senso comum que essas são meras "frescurinhas". Logo, por falta de apoio emocional pela família e amigos prejudica efetivamente na melhora da pessoa em questão. (Abordagem superficial do tema)
(Boa estratégia coesiva) A posteriori, vê-se que na obra "Modernidade Líquida" (Vírgula) de Zygmunt Bauman, ele define como uma das características da sociedade atual (Melhore a construção dessa ideia). (Ideias fragmentadas) O individualismo. Assim, no período vivenciado isso torna ainda mais impactante, fazendo que o convívio social seja ainda mais difícil. E deixando de lado a preocupação e tomando frente a exposição, criando padrões de beleza que causam quadros de depressão e ansiedade em pessoas quem se sentem inferiores. (Cuidado com uma abordagem tangencial. Reestruture)
(Boa estratégia coesiva) É evidente, portanto, que o Ministério da Saúde (Muito bem. Apresentou o agente), em com conjunto do Ministério das Comunicações (Vírgula) façam campanhas através das mídias para estimular e informar sobre as doenças mentais, mostrando exemplos de pessoas que sofrem dessas e que superaram. Como também, o Ministério do Desenvolvimento Regional construir locais para pessoas onde veem a precisão de apoio possam procurar ajuda de um profissional. Destarte, menos pessoas serão desprezadas e menosprezadas.
Comentários do corretor
Delimite e explore as discussões com mais produtividade. Cuidado com uma abordagem tangencial. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 760 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||