Ultimamente nos dias de hoje (Redundante), muitas pessoas não têm vida social .As redes sociais tomaram grandes proporções nas vidas de todos seres humanos.
Somos arrastados e devorados por essa pequena telinha que te permite dominar o mundo seja por bem ou mal. Crianças, adultos, idosos e principalmente adolescentes esqueceram o propósito da vida, com o passar dos anos tudo vai sendo esquecido. (Introdução superficial. Reestruture as discussões e apresente a tese)
(Melhore a estratégia coesiva) A cada segundo ou minutos pessoas sofrem problemas psicológico por conta de uso abusivo das mídias sociais. Nesse meio você só é bem-vinda por ter 1 milhão de seguidores, postar fotos lindas e vazar fotos prejudiciais a você mesmo. Hideraldo Montenegro nos deixou essa pequena grande verdade (Dois pontos) " A internet é uma solidão dividida e uma fantasia compartilhada". (Não compreende a estrutura do texto)
(Melhore a estratégia coesiva) Usar a internet moderada é um direito de todos, porém pense antes de atingir uma pessoa com fake news e coisas prejudiciais a imagem dela, uma vida perdida doí dói mais que imaginamos. (Não compreende a estrutura do texto)
(Melhore a estratégia coesiva) Bullying, racismo ,preconceito, transtornos mentais, depressão e suicídio não são palavras bonitas de se ler. (Não compreende a estrutura do texto)
Comentários do corretor
Delimite e desenvolva as discussões de acordo com o tema e a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| NOTA FINAL: 480 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||