Rio de Janeiro, conhecida como a cidade do samba e do carnaval é cercada de pontos turísticos e encanto.Agora também, é cercada por muros que separa Mata Atlântica e favela nos principais morros cariocas do resto da cidade, por causa da violência, da desigualdade e outros fatores.Mas, além desses fatores negativos, há também fatores positivos que a favela tem a oferecer.
A desvalorização de quem mora na favela,é algo contestante, pois para a maioria das pessoas, quem mora no subúrbio é criminoso.Ainda para confirmar esta situação, os governantes elaboraram um projeto de construção de muro nesta área que foi orçado em 40 milhões de reais, para separar "os criminosos" das "pessoas de bem".Realmente, este projeto mostra a desigualdade brasileira.
A separação, criará um grande abismo social.O dinheiro investido nos muros poderia ser revestido em melhorias dentro das favelas , onde mudaria completamente a vida dos moradores.Nelas, há pessoas trabalhadoras que lutam para uma vida digna e melhor, com o pouco que conseguem para a sua sobrevivência.Os projetos sociais e culturais também os ajudam, educando-os e empregando-os no mercado de trabalho.
Além dos muros que estão sendo construídos para separar a favela, existem pessoas que querem ser cidadãos, querem ser respeitados, e para isso o governo tem que investir mais em projetos sociais, econômicos e culturais para esta população ser valorizada.Só assim o Rio de Janeiro, vai se tornar realmente "a cidade maravilhosa".
Comentários do corretor
1: Preste atenção à concordância nominal. "muros que separam", " pessoas que querem ser cidadãs, querem ser respeitadas"
2: Você já explicitou que o muro separa Mata Atlântica e favela."do resto da cidade" está fora de contexto, podendo ser retirado do seu texto sem nenhum prejuízo.
3: Essa frase ficou sem sentido no final do parágrafo. Tente articular melhor essa ideia, desenvolvendo-a.
4: Cuidado!! É um equívoco comum separar sujeito de predicado, mas é um erro bastante grosseiro que compromete tanto a estrutura do texto como sua compreensão.
5: Você confundiu contestante com incontestável. Quando surgir alguma dúvida desse tipo, utilize o dicionário.
6: Fique atento à ortografia. A palavra é revertido.
Avaliação Geral: Apesar de você entender sobre o tema proposto, seu texto ainda apresenta alguns problemas no encadeamento de ideias e no desenvolvimento destas. Fique atento à gramática e ortografia, porque estas contam valiosos pontos na correção do vestibular. Sempre tire suas dúvidas no dicionário e nunca deixe de reler seu texto depois de escrevê-lo para evitar alguns pequenos erros.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 4.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |