Dificuldades ao acesso à internet e formação docente - Banco de redações

Nas diferentes formas de modalidades da educação, o ensino à distância ganha espaço em relação a cursos e universidades, sendo assim, uma forma de facilitar a continuação dos estudos para alunos que têm dificuldades em frequentar uma sala de aula. Entretanto, na educação à distância, o aluno tem a necessidade de ter acesso a uma internet de qualidade para cumprimento de todas as aulas, sendo este um desafio vivenciado pela maioria dos estudantes do Brasil. Além deste desafio, há outro que é a preparação docente, pois poucos professores são capacitados para esta modalidade. (Apresente as discussões iniciais com mais clareza)

(Melhore a coesão entre os parágrafos) A grande quantidade de alunos sem acesso à internet e a falta de preparo dos profissionais da educação, (Sem vírgula) mostram o quanto a modalidade EAD (Desenvolva a sigla) brasileira carece de melhorias. Uma destas melhorias está relacionada a preparação do corpo docente das instituições de ensino, no quesito de obtenção de conhecimento e pesquisa referentes aos avanços da tecnologia, sendo o conhecimento um aliado ao professor e consequentemente ao aluno para geração de resultados positivos no ensino à distância. (Desenvolvimento limitado das discussões)

(Melhore a coesão entre os parágrafos) Os avanços tecnológicos trazem diversos benefícios para a sociedade, porém nem toda a população tem acesso, ou qualidade de acesso (Vírgula) a esses avanços. A falta de acessibilidade e qualidade de internet, (Sem vírgula) interfere no modo de estudar do aluno, sendo assim , muitos não concluem o curso ou são prejudicados com atrasos de matérias. Devendo (Vírgula) deste modo, ser levado em consideração no ensino EAD, a dificuldade de acesso dos alunos, o que demonstrando o quanto a desigualdade socioeconômica é um desafio para esta modalidade no Brasil. (Melhore a progressão de ideias)

(Melhore a coesão entre os parágrafos) Para atingir resultados positivos em educação à distância no Brasil, o Governo (Boa. Apresenta o agente), junto as instituições educacionais, devem incentivar a formação docente, (Sem vírgula) através de cursos de capacitação e aprimoramento em tecnologia, informação e comunicação, ofertados pela plataforma do Ministério da Educação. Além disso, o Governo (Vírgula) junto as prefeituras e secretários de tecnologia e informação de cada cidade, devem trabalhar na criação de planos para melhoria de pontos de acesso de internet em bairros carentes. Desta forma, professores e alunos não estarão imunes, mas preparados para lidarem com os desafios do ensino à distância.