A Constituição Federal de 1988 aborda, no seu artigo 196, que a saúde é direito de todos e dever do Estado, que deve garantir acesso universal e igualitário a todos. Hodiernamente (Evite termos clichês), é perceptível a escassez de recursos no que tange ao setor brasileiro de saúde. Conquanto, a presença de tal problemática na sociedade é decorrente da falta de investimentos no departamento citado anteriormente. (Apresente a tese com mais clareza)
(Melhore a coesão entre os parágrafos) É pertinente elencar que o Sistema Único de Saúde possui extrema importância para os brasileiros. De acordo com o programa governamental Mais Saúde, 70% da população depende unicamente do SUS, isto é, não possui outro acesso à saúde a não ser aquele oferecido pelo Estado (Melhore a apresentação dessa ideia). Dado o exposto, é notório que a maior parcela dos cidadãos usufrui do serviço público de saúde. Dessa forma, é inegável a necessidade de recursos suficientes e de qualidade para atender todo esse contingente. (Argumente mais)
(Boa estratégia coesiva) Outrossim, é relevante citar a distribuição discrepante de médicos nas redes privadas e públicas. Consoante o site do Bem Estar, o Brasil possui mais médicos atuando no campo privado do que no público, mesmo que apenas 30% utilize planos de saúde pagos. Devido as más condições de serviço e pouca perspectiva social oferecida pelo Governo, (Sem vírgula) cria-se um cenário de tamanha injustiça, onde a minoria sai beneficiada. Desse modo, é fundamental que o Estado disponibilize meios que transfigure tal situação. (Abordagem superficial)
(Boa estratégia coesiva) Urge, pois, a inevitabilidade de medidas para mitigar tal situação. Cabe ao Ministério de Saúde (Boa. Apresenta o agente) implantar instrumentos necessários, como criação de novos leitos, UTI (Desenvolva a sigla) e CTI (Desenvolva a sigla), e valorizar o trabalho dos médicos, por intermédio de investimentos na repartição de saúde e reavaliação dos salários em uma quantia que seja adequada ao serviço prestado (Apresente o detalhamento de pelo menos um dos elementos apresentados), com o fito de garantir a qualidade do serviço público. Dessa maneira, os direito constitucionais estarão efetivados.
Comentários do corretor
Os argumentos precisam ser mais articulados, evitando uma abordagem superficial. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 700 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||