Em 1988, por meio da promulgação da Constituição da República Federativa do Brasil, foi implantado no Brasil o Sistema Único de Saúde (Vírgula) a fim de disponibilizar um sistema de saúde totalmente acessível para todas as classes sociais, principalmente a classe baixa, sendo 100% gratuito e eficaz. (É preciso desenvolver mais as discussões. Apresente a tese)
(Boa estratégia coesiva) A priori deve-se destacar a imensa importância do SUS na sociedade brasileira, pois ele é capaz de fazer um atendimento simples (Vírgula) mas também de realizar atendimentos complexos com efetividade para todos (As discussões precisam ser desenvolvidas com mais clareza). Ao longo dos anos o Sistema Único de Saúde vem promovendo campanhas de vacinação e oferece remédios gratuitamente para todos. Ele é importante e o responsável pelo bem-estar do grupo social que não possui condições de ter um convênio em hospitais particulares. Porém, enfrentam problemas e dificuldades. (Reelabore as discussões. Delimite e articule mais as ideias)
(Boa estratégia coesiva) Em segundo plano, o SUS apresenta dificuldade em sua gestão do sistema, considerado como desorganizado (Desenvolva essa discussão com mais clareza). (Ideias fragmentadas) E também pela falta de recursos, aparelhos e infraestrutura. Atualmente surgiu um novo problema: Corona Vírus coronavírus. (Ideias fragmentadas) O que resultou altíssimo número de pacientes, e os exemplos citados acima se mostram mais atona (Problema na construção de sentido). O Sistema Único de Saúde é desvalorizado, e consequentemente não tem progresso. De acordo com o dramaturgo e jornalista irlandês, George Bernard Shaw " O progresso é impossível sem mudança (...)" . (Melhore a construção de sentido. Evite uma abordagem limitada. Delimite e desenvolva as discussões com mais clareza)
(Boa estratégia coesiva) Em suma, verifica-se que o SUS precisa de mais recursos e valorização. Cabe ao Governo (Boa. Apresenta o agente) conceder mais recurso e infraestrutura, a fim de que este Sistema de Saúde consiga cumprir o seu papel na sociedade brasileira: salvar vidas. (A proposta precisa ser apresentada de modo mais detalhado)
Comentários do corretor
As discussões são pertinentes, mas precisam ser mais articuladas. Elabore um projeto de texto para melhorar a progressão de ideias. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 650 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||