Há algum tempo muito tem se falado sobre os impactos ambientais causados pelo homem na natureza. Entretanto, nem sempre se entende de fato o que realmente o termo representa, podendo ser utilizado de forma equivocada. (Reestruture as discussões iniciais. Apresente a tese)
De acordo com a resolução nº 01/86 do Conama, um impacto ambiental é “qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; e a qualidade dos recursos ambientais”. (Articule a ideia apresentada)
Sendo assim, um impacto ambiental é toda alteração causada no meio ambiente pelo homem (Vírgula) e é fundamental ressaltar que nem sempre isso será sinônimo de algo negativo. Mesmo não sendo divulgadas, algumas modificações no ambiente podem ser positivas, melhorando, inclusive, a nossa (Evite ideia de primeira pessoa) qualidade de vida e a de outros seres vivos. Dentre os exemplos de impactos positivos, podemos citar a recuperação de áreas degradadas e a criação de áreas de preservação ambiental. (Reformule as ideias apresentadas. Desenvolva mais)
Não se pode esquecer que a ação do homem (Vírgula) na grande maioria das vezes (Vírgula) provoca danos ao meio ambiente. Dentre os principais impactos ambientais negativos, podemos (Sem primeira pessoa) citar a poluição, a destruição da camada de ozônio, o agravamento do efeito estufa, a destruição das florestas, extinção de animais e perda da biodiversidade. (As ideia apresentadas precisam estar mais desenvolvidas)
Dessa forma, cada um de nós, devemos (Reestruture) e podemos (Sem primeira pessoa) fazer nossa parte para controlar os impactos negativos e garantir que as leis que tornam atos danosos ao meio ambiente sejam cumpridas. Além disso, é obrigatória a análise do impacto ambiental gerado pela instalação de qualquer empreendimento e a formulação de dois documentos: Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e Relatório de Impacto Ambiental (RIMA). (Reformule a proposta de intervenção)
Comentários do corretor
Apenas expõe, não articula para evidenciar o problema. Elabore um projeto de texto para garantir a progressão de sentido. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 100 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 550 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||