Ao invés de investir em educação, esporte, programas de auto ajuda, para famílias de baixa renda, ou até mesmo na casa própria. O governo está investindo na construção de muros para separar a mata atlântica de favelas.
Não é pouca coisa não, são R$ 40 milhões. E o povo como fica?
Esse dinheiro poderia ser revertido para tantas coisas, em real necessidade, mas infelizmente nosso governo deixa a desejar.
E o povo que paga impostos, cada vez mais autos, mal tem onde morar, ou muitas vezes o que comer, e autoridades gastando milhões em muros. Parece brincadeira, mas é pura realidade desse nosso governo.
Diana.
Comentários do corretor
O texto acima foge do modelo aceito pelas bancas examinadoras de redação, o qual exige o mínimo de: um parágrafo para a introdução, outro para o desenvolvimento e um terceiro para a conclusão.
Além disso, o mesmo não satisfaz a uma quantidade mínima de linhas, que normalmente são 15. Por esta razão, apeser de bem redigido, aqui e no vestibular, este redação será desclassificada pela falta de estrutura e paragrafação.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 0 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0 |
| NOTA FINAL: | 0 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |