Os negros ainda vivem em luta constante para serem inseridos na sociedade atual, pois os negros sofrem três tipos de discriminação: ocupacional, salarial e pela imagem, segundo Cleber Santos Vieira, membro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros. Mesmo após um século depois da abolição da escravatura o negro ainda não conseguiu se estabelecer definitivamente na sociedade brasileira, pois os negros (Use sinônimos) enfrentam dificuldade na progressão de carreira, na igualdade de salários e são os mais vulneráveis ao assédio moral no trabalho e na sociedade.
Segundo a representante da Secretaria de Políticas de Promoção da igualdade Racial, Eunice Lía de Moraes (Vírgula) a abertura do mercado de trabalho aos negros já é um grande avanço, mas muito a percorrer. "Os salários e postos ainda são inferiores, por isso as políticas afirmativas não só na área de educação, mas também na área do trabalho são importantíssimas". (Desenvolvimento limitado)
No decorrer da sua (Evite ambiguidade) história no Brasil o negro vem lutando pela sua ascensão na sociedade que o envolve mesmo liberto do julgo do trabalho pesado o homem de pele negra ainda sofre muito menos preconceito e discriminação (Reestruture essa ideia). No ano de 2010 foi criado o Estatuto de Igualdade Racial no Brasil "Lei n° 12.288, de julho de 2010. Esta lei garante à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica". (Reestruture essa ideia)
Para o trabalhador negro abrir caminhos profissionais requer um esforço além do que é exigido do branco (Vírgula) pois não basta criar leis e estabelecer normas para combater o racismo no Brasil, é necessário reeducar a sociedade e ensiná-la a exercer o seu papel sem preconceito devido a cor de pele da pessoa. (Desenvolvimento limitado)
Para se extinguir definitivamente o racismo e o preconceito hoje no Brasil se faz faz-se necessário estabelecer novas políticas públicas de cidadania para que o cidadão brasileiro aprenda que o preconceito é um estigma que se seguiu décadas após décadas trazendo o negro como pessoa marginalizada no decorrer da sua trajetória. (Abordagem superficial)
Comentários do corretor
Reveja a estrutura do texto dissertativo-argumentativo (introdução, desenvolvimento e conclusão). Além disso, desenvolva mais as discussões apresentadas no texto, pois estão limitadas. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 50 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 450 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||