Nos tempos de hoje no século XXI (Redundância. Reestruture essa ideia), retrocedeu muito o porte de armas principalmente no Brasil , pois as condições de os dicadões (?) de bem terem armas para sua proteção e de sua família é mais complicada. (Reformule o parágrafo de introdução e apresente a tese)
Uma família não tem como se proteger além da proteção Divina pois esta tudo muito complicado (Evite esse tipo de construção. Reestruture essa ideia), vimos (Evite primeira pessoa) na televisão os policiais com mandado de prisão para invadir as casas dos marginais e encontrar armas de vários calibres (Vírgula) mas com numeração raspada, hoje em dia se a pessoa física que passar por várias etapas e já os assaltantes não passam por nada disso. (Reformule as ideias desse parágrafo)
Os cidadãos de bem (Desenvolva essa ideia no texto) temos que reverter essa situação para proteger as nossas famílias se tem armas para o crime também tem que ter armas para as pessoas de bem .
Comentários do corretor
Reveja a estrutura do texto dissertivo-argumentativo (introdução, desenvolvimento e conclusão). Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 20 | Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 20 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 20 | Nível 1 - Articula as partes do texto de forma precária. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 20 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| NOTA FINAL: 180 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||