A homossexualidade está presente na história desde as primeiras civilizações humanas. Na Grécia antiga, por exemplo, ela era vista como normal e até valorizada. Porém, nos dias atuais a prática é reprimida em vários países e até criminalizada. São necessárias ações no sentido de proteção de direitos.
Em alguns países do Oriente Médio, (Sem vírgula) a homossexualidade é vista como crime. No entanto, em nações conservadoras como o Brasil, apesar desse comportamento não receber o mesmo tratamento, os homossexuais sofrem duramente com a violência (Como? Desenvolva essa ideia no texto). Tal país detém um dos maiores índíces de assassinatos contra transexuais e travestis. (Discussão limitada. Desenvolva mais)
Além disso, a discriminação é algo que prejudica a cidadania dessas pessoas. Casais homossexuais, por exemplo, enfrentam preconceito ao adotar por algumas pessoas considerarem ser errado não haver a figura da família tradicional (Desenvolva a ideia de "família tradicional" no texto). Ademais, transexuais e travestis não conseguem emprego no setor formal, estando a maioria na marginalidade, como apontado em diversas pesquisas. (Desenvolva mais)
Portanto, medidas são necessárias para combater esse problema. Uma das soluções é a aprovação da lei que torna crime a homofobia, algo que pode ser votado nas casas legislativas e aprovado pela Presidência da República. Dessa forma, os homossexuais terão seus direitos protegidos e os indicadores de violência e discriminação contra esse grupo diminuirão. (Desenvolva a proposta de intervenção, pois está limitada)
Comentários do corretor
Desenvolva mais as dicussões apresentadas no texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 100 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 550 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||