O Brasil vem enfrentado forte crise política devido aos escândalos de corrupção noticiados nos últimos dias. Muitos dos políticos que estão no poder têm governado em benefício próprio e não a favor da sociedade. Com isso surgem movimentos sociais parecidos com os da década de 1980 pedindo eleições diretas Já. Corruptos não representam seu povo e precisam ser punidos e não mais eleitos.
Em maio de 2017, conforme amplamente divulgado pela impressa brasileira, o empresário Joesley Batista em delação premiada revela um esquema de corrupção envolvendo o mais alto cargo (Vírgula) do o executivo. O presidente Michel Temer é acusado de comandar um grupo criminoso que exigia dinheiro de empresários em troca de favorecimentos como o perdão de impostos. Isso motivou a mobilização de instituições como centrais sindicais e a UNE pedindo o impedimento de Temer e novas eleições diretas ainda este ano. Caso Temer seja afastado, conforme a constituição, o presidente da câmara dos deputados deve convocar eleições indiretas.
O mesmo empresário, com auxílio da Polícia Federal, mostrou provas de corrupção ativa por parte do senador e presidente do PSDB Aécio Neves. Estes fatos deixaram a sociedade brasileira descrente da classe política. Pelas redes sociais inúmeras figuras públicas do meio artístico têm convocado os cidadãos a se manifestarem nos espaços públicos.
Precisamos escolher bem nossos representantes e fiscalizar seu trabalho. Um programa educativo precisa ser feito nas escolas para o preparo dos futuros eleitores. Mostrar quais são as funções dos nossos representantes e principais erros cometidos. Os meios de comunicação como rádio e TV podem vincular campanhas com o mesmo conteúdo. Em casos comprovados de crimes precisamos nos mobilizar para que eles sejam punidos e impedidos de prosseguir com seus delitos ou até mesmo de se candidatarem novamente. O voto não acaba na eleição e a mobilização social é essencial para não aceitemos qualquer coisa.
Comentários do corretor
"Mobilização é a melhor política".
É possível observar no texto que há mais descrição dos fatos, do que o seu posicionamento ante ao tema. Desse modo, procure articular mais as ideias presentes no desenvolvimento.
Continue exercitando a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 100 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 500 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||