O conhecimento como arma - Banco de redações

O uso de armas químicas se tornou, atualmente, uma das maiores preocupações dos governos mundiais (Por quê?). Um dos exemplos nesse contexto foi o atentado ocorrido no Japão em 1995, usando gás sarin e, recentemente (Vírgula) na Síria (Reformule). Nesse sentido, faz-se necessário a formulação de uma nova ética mundial, partindo do pressuposto de que o uso de tais armas é ilegítimo em qualquer cenário.

O desenvolvimento de armas químicas e biológicas não é uma característica exclusiva dos dois últimos séculos, (Ponto final) entretanto, foram nesses períodos que elas mais se destacaram. Historicamente, com o advento da segunda fase da Revolução Industrial, o desenvolvimento da indústria química proporcionou um palco de destruição e matança sem precedentes durante a Primeira e Segunda Grande Guerra (Desenvolva essa ideia).

Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), a prática do uso de armas com tais características é condenável, uma vez que estas seriam consideradas além de um crime de guerra, previsto pelo Protocolo de Genebra, como também uma violação aos direitos humanos e da lei humanitária internacional.

No filme "Lucy", a personagem principal de mesmo nome ganha superpoderes, (Sem vírgula) adquirindo uma percepção de mundo diferenciada. Lucy, (Sem vírgula) ao analisar o contexto de destruição causado pelos seres humanos conclui que "a (Letra maiúscula) ignorância traz o caos, não o conhecimento." (Ponto final)Fora dos cinemas, tal ignorância chama a atenção para a formação de uma nova ética e moral voltada para o uso benéfico do conhecimento científico, assim como para os conceitos humanísticos e uso consciente de produtos tóxicos.

Torna-se evidente, portanto, que o contexto do uso de armas químicas e biológicas é uma problemática a ser resolvida. Segundo o filósofo Immanuel Kant, "o (Letra maiúscula) ser humano é aquilo que a educação faz dele." Dessa forma, em primeira instância, o Ministério da Educação, junto com professores, poderia organizar palestras aos alunos a fim de desenvolver uma consciência humanizada acerca de armas com um grande poder de destruição. Por fim, a ONU deveria organizar conferências com os país que estão em conflito para assim, (Sem vírgula) tentar chegar a um acordo pacífico entre esses.