Com o mundo globalizado, a comunicação se expandiu, hoje é possível conversar em tempo real com qualquer pessoa em qualquer lugar do mundo, entretanto, as relações afetivas se distanciaram. A cerca Acerca deste comentário, é possível responder ao questionamento: estamos em uma relação superficial? Com certeza, as redes sociais são os maiores exemplos de “máscaras” da sociedade, ninguém pública ou compartilha seus dias ruins, somente dias bons e felizes. (,) Apresentando outra realidade para (a) sociedade que o cerca.
Atualmente, o mais difícil são as pessoas manterem vínculos e/ou relacionamentos, o que leva principalmente a doenças como a depressão, (.) esse afastamento está relacionado com o ao tratamento supérfluo que se dá as às coisas e às pessoas, (.) alguns produtos são feitos para durar anos, porém são produzidos novos modelos que fazem aquele anterior ficar ultrapassado em tecnologia, e assim as pessoas estão lidando com seus amigos, maridos, esposas e familiares. É muito comum, ao chegar a bares e restaurantes, ter disponível a senha do Wi-fi, praticamente fundamental hoje em dia, porém isso diminui a interação humana.
No entanto, nem tudo está perdido, (.) foi percebida esta necessidade de interação humana sendo perdida e, atualmente, é possível observar empresas e organizações empenhadas em desenvolver inclusive aplicativos de smarthphones com o intuito de motivar a interação com o meio ambiente e com outras pessoas, além de melhora na qualidade de vida, (.) um exemplo é o aplicativo Mova Mais, que dá milhas aéreas através da prática de atividade física ao ar livre. Infelizmente, a tecnologia veio para ficar, e as facilidades que apresenta a torna indispensável nos dias de hoje. O que deve ser mudado é que cada um imponha-se um limite e tenha pelo menos 1 hora do seu dia para viver no mundo real.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego da crase, à grafia correta das palavras e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
Competência | Nota | Motivo |
Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
NOTA FINAL: 850 |
Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
Nível 0 | Nota 0 | |||
Nível 1 | Nota 40 | |||
Nível 2 | Nota 80 | |||
Nível 3 | Nota 120 | |||
Nível 4 | Nota 160 | |||
Nível 5 | Nota 200 |