Pode-se dizer, que a maioria dos relacionamentos acontecem de forma superficial, os novos meios de comunicação atraem cada vez mais públicos, os laços efetivos afetivos estão se resumindo em uma conversa rápida no bate-papo, os sentimento ficam restritos pelo distanciamento do corpo a corpo.
Sabemos que as grandes invenções tecnológicas contribuiu contribuem bastante para o desenvolvimento e descobertas, antes inimagináveis. O homem passou a conhecer e explorar mais o mundo em que vive, as relações pessoais se tornou mais fácil e rápida tornaram mais fáceis e rápidas, produtos sofisticados ficaram mais acessíveis para todas as classes sociais. Porém, toda essa modernidade acarretou em um distanciamento de laços, que foram substituídos por conversas em aplicativos de celulares.
Claro que, a invenção da rede social, expandiu ainda mais nossa linha de informação e oportunidades, o problema é que as pessoas estão esquecendo o real significado de se manter um bom relacionamento, seja de amizade ou namoro . Elas estão descartando esses vínculos, assim como descartam um produto que já está ultrapassado, pois estão sempre em busca de novidades, ou seja, as pessoas hoje são vistas como objetos descartáveis.
Portanto, a tecnologia é sim uma grande aliada para nosso dia a dia, suas invenções trouxeram praticidade e agilidades em todos os setores. Devemos aprender a usá-la corretamente, seja para fins de trabalho ou até mesmo para uma rápida conversa. O importante é não deixar que ela interfira em nossas vidas e destruam laços que levaram anos para serem construídos.
Comentários do corretor
Atenção à concordância de número (singular e plural), à grafia correta das palavras e à pontuação.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e bem desenvolvida.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
Competência | Nota | Motivo |
Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 200 | Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
NOTA FINAL: 800 |
Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
Nível 0 | Nota 0 | |||
Nível 1 | Nota 40 | |||
Nível 2 | Nota 80 | |||
Nível 3 | Nota 120 | |||
Nível 4 | Nota 160 | |||
Nível 5 | Nota 200 |