Depois do advento da internet, a velocidade de informação aumentou de forma significativa, de maneira a alcançar um maior de número de pessoas. Conforme essa velocidade foi aumentando, a sociedade passou a acompanhar o mesmo ritmo, alterando completamente o estilo de vida. Nesse contexto, é preciso estabelecer limites no que diz respeito ao uso dos aparatos tecnológicos, especialmente os de comunicações, pois, do contrário, as relações sociais estarão cada vez mais artificiais e breves.
Ao passo que as novas tecnologias vão sendo aceitas de forma veloz pela sociedade, esse mesmo fenômeno se aplica nas relações pessoais na contemporaneidade. O mundo virtual oferece aos seus internautas uma gama de opções, possibilitando a eles novas possibilidades de relacionamento. Dessa forma, os antigos contatos e relações, consequentemente, serão substituídos pelos novos, decorrentes dos meios virtuais que abrangem um significativo número de pessoas.
Como consequência do exposto, tem-se uma sociedade líquida, isto é, os laços afetivos estão cada vez mais frágeis e descartáveis. Isso pode ser evidenciado nos casamentos passageiros da atualidade, com média de 15 anos de duração, segundo dados das “Estatísticas do Registro Civil 2012”. Além disso, nota-se uma tendência de relações mais a à distância do que de contatos físicos, o que permite um relacionamento mais frágil e superficial.
Dado o exposto, cabe à sociedade parar para refletir sobre sua frequência de acesso ao mundo virtual e estabelecer limites, criando cronogramas e agendas de horários para tal. Além disso, o quarto setor, isto é, a mídia, pode investir em campanhas e publicidade de forma a alertar às as pessoas sobre os malefícios do excesso da internet, como por exemplo, a possibilidade de se abandonar as antigas relações e passar a dar mais valor àqueles que com quem nem se tem tanta convivência, resultando, portanto, num relacionamento superficial. Feito isso, as relações podem se tornar cada vez mais sólidas e duráveis.
Comentários do corretor
Atenção ao emprego da crase e de pronomes relativos.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e bem desenvolvida, além de mostrar bom domínio da pontuação, pois o texto está bem estruturado.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 900 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||