Esporte,sinônimo de aprendizado e oportunidade - Banco de redações


O que podemos aprender com a prática esportiva?

Enviada em: 15/08/2016

Status:

Corrigida
PUBLICIDADE

     Ao analisarmos comentários relacionados as às Olimpíadas Rio 2016, vemos que grande parte da população atribui caráter negativo ao evento, esquecendo que por trás de toda essa comemoração, o que realmente importa é o esporte. Apesar de muitas pessoas considerarem a prática esportiva apenas um passa tempo passatempo, de certo modo ela pode nos trazer grandes aprendizados e oportunidades.

    Muitos especialistas recomendam a prática de esporte para crianças em fase de formação, pois colabora na construção de valores sociais e éticos, como a honestidade e lealdade, e também na socialização com os demais, fazendo com que desenvolva - se a personalidade e o caráter.

     Não sendo um fato atual, o esporte é visto como oportunidade para crianças e adolescentes de baixa renda, tendo como espelho vários atletas, como NeyMar que, quando pequeno, vivia nas periferias e hoje ocupa os gramados da seleção brasileira, (.) além disso, muitos podem ter acesso a à bolsa esporte, na qual incentiva financeiramente o atleta de baixa renda.

     Contudo, em meio ao caos diário, grande parte da sociedade faz com que o esporte seja deixado de lado, (.) como medida para resolver este impasse, é necessário que o poder municipal das diversas cidades brasileiras realizem um evento que demonstre a importância da prática esportiva e os benefícios que ela pode agregar, tanto a à saúde quanto a à vida social. Além de enfatizar a importância, o evento deve dar a oportunidade da própria prática esportiva, como método de ensino que levará as pessoas a se interessarem e quererem manter mantê-la em seu dia a dia.

Comentários do corretor


Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, ao emprego da crase, à concordância de número (singular e plural) e à concordância verbal.

O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica.

Continue exercitando sua escrita.

 


Competências avaliadas


Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 150 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 150 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     800


Veja abaixo a nota relacionada a cada nível
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200