Não se pode enxergar perspectivas de melhora na democracia brasileira a curto prazo. Haja [prazo, haja] vista que o conceito de democracia é amplo e não se restringe ao direito de voto. Grande parcela da sociedade brasileira não é conhecedora dos seus direitos, tão pouco [tampouco] possui conscientização política e por conseguinte a corrupção é uma das disfunções da incipiente democracia brasilis. Não se pode dizer que um país é democrático quando não permite oportunizar o mesmo ponto de partida a todos.
Cumpre salientar que ainda que instrumentos de participação popular como o referendo e o plebiscito previstos na nossa constituição, ultimamente, não tenham subsidiados [subsidiado] ações de governo, houve avanços nesse sentido. A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), a Lei de Acesso a Informação (LAI), a criação do orçamento participativo e o portal de transparência do governo federal são mecanismos que foram criados para o povo exercer o seu controle externo. Todavia, a maioria da população nunca se quer [sequer] obteve contato com tais ferramentas. Por isso, a democracia no Brasil é mais frágil do que pensávamos a ponto de se questionar a legitimidade de governabilidade do país por razão de fanatismo partidário.
Não há dúvidas que [de que] um maior engajamento da nação nas questões políticas, possibilitará [sem vírgula] novo fôlego a mutilada democracia brasileira. Ademais, combaterá consequentemente o principal inimigo de um país [vírgula] que é a corrupção. A transparência internacional divulgou, numa [em uma] pesquisa que analisou 168 países, o Brasil na 76º posição do ranking dos países mais corruptos do mundo. As primeiras posições possuem características inerentes a uma democracia consolidada [vírgula] que são: liberdade de imprensa e altos níveis de integridade entre aqueles que ocupam cargos públicos.
Portanto, “uma sociedade só é democrática quando ninguém for tão rico que possa comprar alguém e ninguém seja tão pobre que tenha de se vender a alguém” [vírgula] como disse Jean Jacques Rousseau, filósofo do iluminismo. Outrossim, só haverá democracia no Brasil quando o povo exercer o poder de decidir a respeito das demandas da sociedade assim como assegura a constituição cidadã.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações pertinentes em torno da questão. No entanto, atente ao bom uso da vírgula e cuidado com períodos longos, fatores que podem comprometer a construção de sentidos de seu texto. Além disso, procure apresentar uma proposta de solução mais palpável.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |