Há 30 anos, o Brasil adquiriu uma nova forma de governo: a democracia. Iniciada no país logo após 21 anos de ditadura militar, esse regime de governo segue até a atualidade. Com o processo eleitoral fidedigno, liberdade de expressão e estabilidade; [vírgula] os progressos são notórios, entretanto [vírgula] impasses também são existentes e vivenciados por toda a população.
As estagnações que ainda persistem são suscetíveis a [à] conversão, [ponto final] de acordo com o EIU (The Economist Intelligence) [vírgula] dentre 167 nações[vírgula] o Brasil ocupa o 44º lugar na classificação a [de] qualidade democrática. Enfrentando problemas como a desigualdade social, corrupção, limitação do monitoramento e influência dos civis nas decisões; [vírgula] é importante salientar que medidas simplórias podem reverter a situação.
O conformismo pode vir a ser substituído por incitação a [à] politização. Não apenas em âmbito familiar, onde geralmente as concepções políticas eclodem, mas em todas as áreas, é preciso que o pensar e agir andem em convergência. Acompanhando as ações governamentais, expondo e cobrando o que se almeja, de tal forma os brasileiros utilizando pacificamente a liberdade de se expressar [vírgula] podem vir a buscar maiores participações democráticas.
Por conseguinte, exercendo os próprios direitos, os cidadãos brasileiros [vírgula] ao fiscalizar o se tem feito no próprio pais, avançam para uma sociedade mais igualitária e justa. Acarretando no dissipar da corrupção e desigualdade social.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto, mas realizou uma análise superficial da questão. Além disso, é necessário apresentar uma proposta de solução para a problemática levandatada.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |