Após um longo período de ditadura militar, marcado por instabilidades, a democracia surge em 1986, com Tancredo Neves, a fim de resgatar a liberdade social, cultural e política brasileira.
Trinta anos de [se] passaram desde que o novo sistema político foi instituído no Brasil e nota-se um avanço significativo na sociedade. O principal objetivo deste [desse] sistema é o diálogo, beneficiando o povo, que tem o direito e a liberdade de escolha sobre seus participantes no governo. Entretanto, neste ano de 2016, marcado pela crise política e econômica, parte da população esquece do verdadeiro significado da palavra democracia e não respeita as opiniões opostas. As manifestações que antes eram um resultado desta democracia, torna-se [sem vírgula] um centro de impaciência, revolta e violência.
Para sair desta [dessa] fase instável brasileira, a população deve se engajar na luta pela liberdade do voto, principalmente neste ano de eleições, não deixando que ninguém pague pelo mesmo, além de cobrar por suas reinvidicações. E cabe ao governo incentivar e investir em campanhas que abordem o valor e a importância da democracia num [em um] país emergente como o Brasil, já que o termo não é utilizado somente na política, mas na vida cotidiana de cada brasileiro.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações válidas, mas realizou uma abordagem simplista da questão. Desenvolva suas ideias e seus argumentos para realizar uma análise mais ampla e bem fundamentada do recorte temático!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |