É indiscutível que democracia é o governo do povo, pelo povo e para o povo, porem não é posto em prática [porém, não é colocado em prática] no Brasil onde interesses próprios,financeiros e partidários corroboram os desejos do povo [incoerente]. Essa irresponsabilidade pode ser vista pelos atuais escândalos de corrupção generalizada e o pedido de impeachment da atual presidente da republica [República].
Nota-se que o grau de corrupção no país está generalizado nos mais altos cargos políticos e partidários. Visto na operação ‘lava jato’ da policia federal que está desarticulando há dois anos o maior escândalo de corrupção do país e que já condenou a [à] prisão executivos das principais empreiteiras, estatais e partidos do país. Revelando provas e conspirações [vírgula] esta [essa] operação traz ao povo brasileiro que o tabu da impunidade está chegando ao fim.
Alem [Além] disso [vírgula] a crise econômica e política que se estende pelo atual governo traz dados de 9,8% de desemprego e 89% de reprovação do povo sobre a atual gestão da presidente Dilma segundo o Data Folha. Protestos pacíficos a favor do impeachment já mostrar [mostram] ser os mais significativos da historia [história] e maior do que o presidente Collor. Com acusações de pedaladas fiscais, recebimentos indevidos de campanhas eleitorais [vírgula] o futuro do país esta [está] incerto, contudo [vírgula] justiça seja feita para que próximos governos não cometam mesmos erros.
Diante disso [vírgula] o povo brasileiro deixa de ser omisso em relação ao cenário da política de seu pais [país] e se mostra muito participativo em querer afastar os seus representantes que cometem irregularidades a [e] também ao defender os que tentam não só fazer o bem [vírgula] mas como a sua obrigação que é o caso do ministério publico, policia federal e o juiz Sergio Moro.
Comentários do corretor
Seu texto realizou uma abordagem simplista do tema. É necessário desenvolver uma linha argumentativa mais bem fundamentada. Além disso, é preciso aprimorar a habilidade escrita. Para isso, é necessário ler e escrever mais!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 4 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |