A questão da consciência alimentar está novamente em evidência, seja pela busca por um corpo definido, seja para uma vida mais saudável. Padrões de beleza exigidos pela sociedade estão em alta, forçando assim a população a fazer uma reeducação alimentar.
É preciso, em primeiro lugar, lembrar que a sociedade(,) com seu pensamento capitalista(,) exige das pessoas elevados padrões de beleza, com medidas corporais que atendam ao proposto. As lojas consideradas “ fitness” estão no seu auge, pois nunca antes o tema foi tão debatido, propagandas, programas de TV, outdoor, por onde quer que seja lá está a publicidade para conscientização alimentar.
É imprescindível insistir no fato de que a busca pelos padrões de beleza atuais podem levar as pessoas a consumirem anabolizantes e medicamentos nocivos para a saúde, porque acreditam que uma reeducação alimentar não é suficiente para se enquadrar nos modelos exigidos ou mesmo que o tempo necessário para essa mudança é um processo muito longo, sendo assim, buscam meios para encurtar a caminhada que pode ser com o uso de substâncias prejudiciais a longo prazo.
Uma reeducação alimentar consciente; deve, portanto, ser feita de forma natural ou com acompanhamento de um profissional da saúde, cortando excessos de comidas gordurosas e incluindo exercícios físicos em sua rotina diária.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras e à concordância de número (singular e plural).
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e bem desenvolvida, mas ainda é possível explorar melhor dados e informações sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |