A alimentação saudável é vital para o ser humano manter uma qualidade de vida, já que uma vida alimentar baseada em deslizes significativos irá acarretar em uma gama de problemas de saúde. Mas tal, preocupação nunca foi vista com tanta importância para a sociedade, meios de comunicação e fabricantes como na atualidade. Pois, a partir de agora(,) a qualidade será um aspecto preponderante , assim como a busca por um envelhecer (o) mais saudável possível.
A busca por alimentos mais saudáveis passou a fazer parte da rotina de muitos indivíduos, (.) tal fato ocorreu, pois: (,) como a população brasileira está envelhecendo mais e na velhice é possível ver o reflexo de como uma pessoa se comportou em relação ao seu corpo, muitos estão podendo acompanhar o que pode ocorrer , caso cuidemos ou não de nossa saúde durante a fase adulta; assim é possível se informar mais acerca de diversas diversos informações sobre os fatores como alimentação, por exemplo(,) entre outros. E de posse dessas informações(,) várias pessoas optam por (uma) vida com mais qualidade e saúde. Um fator que é transmitido a outras gerações, mesmo de modo singelo, por enquanto.
Assim como,diante das doenças que são comumente ” esperadas” na velhice(diabetes, hipertensão etc), pois essa geração de idosos, são é frutos de uma época onde a informação era limitada e um corpo mais “cheinho” era atrelado a à saúde. (.) Muitos jovens observam seus pais, avós e avôs sofreram com enfermidades que poderiam ser evitadas com exercícios físicos regularmente e alimentação saudável. Como, muitos temem sofrer com tais enfermidades, preferem buscar mais informações para que tenham uma velhice mais saudável.
Logo, a informação que está chegando cada vez mais as às pessoas , faz com que muitos revejam o modo como se alimentam, assim como o que esperam da saúde em futuro próximo ou distante. Com isso(,) a opção por alimentos saudáveis pode ter começado como modismo, mas com o tempo e para muitos está se tornando parte indispensável de da rotina e da vida. Porém(,) é necessário difundir mais e de modo mais claro tais informações(,) já que muitos ainda não têm acesso.
Comentários do corretor
Atenção ao emprego da crase, à pontuação, à concordância de número (singular e plural) e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e abrangente.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |