A inexistência de espaços para utilização coletiva é um dos muitos problemas enfrentados pela sociedade brasileira, (.) a falta deles e em muitos casos à a necessidade de manutenção de parques, áreas verdes, e praias são uma das principais causas da população não usufruir do convívio coletivo, decorrente da desumanização dos espaços públicos, fato este que ocorre com maior frequência nos grandes centros urbanos.
Na maioria das cidades os únicos espaços nos quais que são compartilhados como "espaços públicos” são os shoppings centers, locais estes que na realidade são privados. Uma das justificativas para serem mais frequentados deve-se ao fato da segurança desses espaços. Ou seja, a falta de segurança pública dos espaços coletivos contribuem contribui para população não desfrutar dos espaços coletivos destes locais.
É fato que o Brasil tem carência de investimento e planejamento em muitas áreas que interferem na qualidade de vida das pessoas, como saúde, educação, segurança pública... Porém há necessidade também de maior investimento e planejamento por parte dos gestores para construção e manutenção dos espaços públicos, para que a população possa interagir e compartilhar de experiências mais humanas o e que trarão uma maior qualidade de vida para os brasileiros.
É possível observar da grande necessidade e carência das cidades brasileiras de humanização e integração dos espaços públicos para proporcionar mais liberdade, consequentemente uma melhor qualidade de vida e convívio entre os cidadãos.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural) e de gênero (masculino e feminino), ao emprego da crase, de pronomes relativos e de preposições.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica. Cuidado apenas com a repetição de termos. Prefira sinônimos ou o uso de pronomes relativos. Também é possível explorar melhor exemplos atuais de tentativas de retomada do espaço público.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |