É notório que, as cidades estão cercadas por muros e grandes construções, algumas irregulares. Será que tem como retornar retomar uma vida social cercada de cimento?
Sabe-se que, não só no Brasil, mas também em outros países, há um grande desenvolvimento nas metrópolis metrópoles. A sociedade se tornou vítima de suas próprias regalias, estão presas está presa por em altos prédios, automóveis, os quais ganharam espaço em meio as às cidades.
Além disso, as pessoas não possuem mais lugares para se divertirem, sair com os filhos, amigos e etc. Por todos os lados só se ver vê grandes calçadas e ruas pavimentadas. Perderam seu espaço em troca de comodismo, agora só resta viver uma vida em lugares privados, como shopping, parques, entre outros.
Como se vê, hoje não tem como desfazer uma cidade e reconstruir ou retornar o que um dia esteve disponível naturalmente para as pessoas, por causa de um do crescimento populacional, já que todos dependem de moradias, empregos. As pessoas perderam seu senso comum, destruíram àrvores árvores, muitas centenárias, em troca de um problema que se tornou hoje, que é a falta de lugares de lazer ou onde passar seu tempo. Vivem disputando lugares com veículos.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, ao emprego da crase e à concordância de número (singular e plural).
O texto aborda o tema proposto, porém de forma superficial, sem explorar elementos da coletânea e sem o desenvolvimento de uma argumentação mais crítica e melhor exemplificada.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |