As cidades(,) com o passar do tempo, conferem passam por inúmeras transformações, as tecnologias são um dos fatores marcantes da evolução, (.) mesmo com todas as mudanças que ocorreram, as desigualdades ainda permanecem, muitas vezes ao sairmos de casa deparamos com vários espaços privados, onde os quais muitos não têm condições de frequenta-los, daí surge à a ideia de gestão pública, de mudanças concretas.
O espaço público é essencial em todas as cidades, é lugar de lazer, com o intuito de trazer diversão. A tecnologia trouxe benefícios, facilidades, mas tirou das crianças a diversão das brincadeiras de rua, onde às vezes o lugar nem ao menos possibilita, com uma estrutura adequada. A arquitetura do lugar, a segurança, tudo isso, é uma forma de chamar atenção, deixando o lugar mais convidativo, pois pagamos impostos, portanto(,) apesar de ser um lugar público, ou seja, de todos, pagamos por ele.
O planejamento da cidade requer a competência das autoridades, onde mas alguns não administram corretamente, não cumprem os seus deveres e impedem que crianças e jovens,tenham um futuro promissor, (.) por isso(,) os espaços públicos: como praças, movimentos culturais, projetos de educação, além da manutenção das ruas, mudam o rumo das pessoas, (.) (O acesso) a à arte, a à educação, devem ser gratuita gratuitos(,) a vida com certeza seria melhor, diminuiria a violência, e seriam tirados muitos* das ruas.
Além do papel dos governantes, o da sociedade é ainda mais importante, (;) há pessoas destruindo os espaços delas mesmas, poluindo a cidade, quebrando patrimônios, (.) o dever de todos é preservar a sua cidade(,) o seu espaço(,) só assim terão o direito de reclamar e exigir pelos seus ideais. Quando não há o espaço gratuito para a sociedade, abre-se um espaço para a violência, para a realidade triste, a vivência entre as pessoas torna-se diferente, pequenos gestos trazem grandes oportunidades, (.) se os espaços fossem abertos, sem distinções e desigualdades(,) não haveria mudanças apenas materiais, mas de vidas de futuros (cidadãos).
Comentários do corretor
* Muitos o que? Frase sem coesão.
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, ao emprego devido de conjunções e pronomes relativos, à concordância de número (singular e plural), ao emprego da crase e à coesão e coerência das frases.
O texto aborda o tema proposto de forma objetiva e crítica, mas é possível explorar mais exemplos atuais de retomada dos espaços públicos.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |