Mobilidade urbana consiste no propósito de deslocamento viável de toda a população de maneira eficaz. Todavia, em nosso país, encontramos problemas relacionados à mobilidade, tais como: congestionamentos e infraestrutura voltada para atender o tráfego de veículos. Nessa acepção, as políticas devem ser voltadas na para a melhoria do transporte coletivo e cidades mais humanizadas.
A infraestrutura das metrópoles brasileiras é um retrato da desumanização. As cidades são construídas e reformadas para os veículos(,) que se multiplicam em números assustadores, chegando ao patamar de existir menos de duas pessoas por veículo registrado nas grandes cidades. Dessa forma, temos a obrigação de incentivar(,) através de políticas públicas(,) o transporte coletivo e o uso de meios alternativos como bicicleta e caronas seguras.
Ademais, o Brasil deixa a desejar com o transporte público oferecido, fazendo com que este se torne pouco atrativo e, sobretudo, menosprezado pela classe média que acaba preferindo o conforto do automóvel particular. A superlotação e as frotas sucateadas demonstram a fragilidade do sistema. É preciso, portanto, investimento de qualidade, transformando a malha de metrôs e ônibus das principais capitais, e um meio de locomoção totalmente viável e que atenda os anseios de todas as classes sociais.
Nesse caso, fica evidente o problema da mobilidade urbana que assola as metrópoles e assombra os demais municípios em crescimento, (.) o excesso de veículos e o transporte coletivo ineficiente são os principais problemas. É preciso uma ação coletiva, antes mesmo de virarmos reféns de nossas estruturas, devem ser feitos investimentos em infraestrutura, criação de ciclovias e reformulação de nossas calçadas, com padrão digno de caminhar. Também é necessário são necessárias a renovação e expansão dos meios de transporte coletivo. Assim, o Brasil poderá caminhar a favor da mobilidade urbana e de uma sociedade humanizada.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à concordância de gênero (masculino e feminino) e ao emprego de preposições.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, mas é possível enriquecer a argumentação explorando mais dados atuais sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |