Há alguns anos, o Brasil enfrenta um grande problema de mobilidade urbana, pois o número de carros por habitante vem crescendo de maneira desordenada e as cidades não estão capacitadas para reduzir esse problema. Dessa forma, é preciso investir nos transportes coletivos para descongestionar o trânsito e reduzir o tempo de trajeto.
A má qualidade dos transportes públicos contribui para que grande parte dos brasileiros prefira usar o carro, porém essa escolha tem consequências. Os engarrafamentos ocasionam muita dor de cabeça aos que ficam presos neles, pois, além de aumentar a duração do percurso, causa muito estresse. Outro problema é o impacto ambiental que essa preferência gera, tendo em vista que um carro movido à a gasolina libera cento e vinte gramas de gás carbônico por quilômetro rodado, contribuindo para a poluição atmosférica.
Com o avanço da tecnologia, os carros estão cada vez mais seguros e confortáveis, diferentemente dos transportes coletivos, em que alguns estão em estados deploráveis e não garantem o bem-estar do usuário. Além disso, os aumentos das tarifas de ônibus, trem e metrô acarretam na perda de passageiros para os veículos privados.
O transporte público é uma ótima solução para descongestionar o trânsito das cidades, porém é preciso investir nesses meios de locomoção. As empresas devem inspecionar seus veículos para trazer segurança e conforto a quem os utiliza. A deliberação ao uso da bicicleta também é importante, porque não polui o meio ambiente e traz benefícios à saúde dos usuários.
Comentários do corretor
Atenção ao emprego da crase.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, mas é possível explorar dados atuais e pertinentes para desenvolver um raciocínio mais abrangente.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |